教育是渡人的舟，亦是燃梦的火。十二载春秋，岳阳市第十四中学物理教师黄成始终以“深耕教学、创新科研、精细管理、辐射引领”为工作信条，用匠心织就学生的成长蓝图，用责任点亮区域教育的未来。从初登讲台的青涩青年教师，到如今身兼年级主任、备课组长、名师工作室首席的多面手，他的教育生涯，是“学高为师、身正为范”的生动诠释，更是教育者“择一事终一生”的赤诚坚守。

技术赋能点亮创新之光

    “科研的土壤在课堂，创新的灵感在实践。”黄成始终将科研视为教学改革的引擎。他主持湖南省科协重点课题“GeoGebra 与高中物理教学的融合应用研究”，开发系列动态课件，覆盖力学、电磁学等核心模块。其中“探究平抛运动的特点”一课以创新设计获校级教学竞赛一等奖，成为名师工作室的示范案例。

    作为教辅领域的“实战专家”，黄成主编《5年高考3年模拟》湖南物理分册共计五册，该资料精准对接湖南新高考物理命题趋势，新增“能力进阶”“教考衔接”专栏，年发行量超10万册，被全省百余所高中列为高考备考核心用书。他笔耕不辍，在权威期刊发表多篇论文，研究成果获省级奖项，以科研成果反哺教学实践。

精细为尺绘就奋进之卷

    2023年担任高三年级主任后，黄成的管理风格始终以“服务先行”为原则，他提出“精细管理、协同攻坚”理念，首创实验班动态轮换机制，以良性竞争激发学生潜能；推行临界生德育积分制度，将学业提升与品德塑造深度融合；建立教学巡查机制，确保教学问题当日反馈，同时构建“年级组—班主任—备课组—学生干部”协同管理模式，通过定期例会和班主任论坛，凝聚团队智慧，破解管理难题。

    在岳阳市2025届高三一、二模考试中，他所领导的高三年级特控线上线率超80%，较往届同期提升10%；物理学科成绩更成为年级亮眼名片。一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上，他付出的是汗水，收获的是充实的日子和累累硕果。年级教师感慨：“黄主任像一台永不停歇的‘发动机’，驱动整个年级稳步迈向目标。”

资源共享铺就均衡之路

    “教育需要打破壁垒，让优质资源流动起来。”2022年，黄成主持的“湖南省高中物理名师网络工作室”正式成立，汇聚全省百余名骨干教师，打造“线上教研+资源共享+成果孵化”平台。工作室开发精品课程与原创教学资源，访问量持续攀升，惠及区域师生，工作室多名成员在省级以上教学竞赛中获奖，成为区域教育发展的核心力量。

    作为岳阳市教科院学科核心成员，他还多次参与市模考命题，赴多地开展示范课与专题讲座。在“青蓝工程”中，他指导的青年教师快速成长，团队教研能力显著提升。“我希望通过工作室，让更多教师找到职业的成就感和幸福感。”黄成如是说。

    “教育是一场永不停歇的奔赴。”黄成说，“我愿做一座桥，连接学生的现在与未来；更愿做一束光，照亮教育者的理想之路。”在基础教育高质量发展的征途上，他正以热爱为帆，以匠心为舵，带领更多师生驶向星辰大海。