冬日暖阳，教坛争鸣。2026年1月5日至16日，我校成功举办2025—2026学年度青年教师教学竞赛。41位青年教师以课堂为舞台，以竞赛促成长，充分展现了自身的教学风采与教育担当。1月21日下午，教学竞赛总结讲评会在观复楼报告厅隆重举行。会场座无虚席，气氛温暖热烈，一场关于教学艺术与教育智慧的深度对话在此展开。会议由校长陈摄洲主持，党委委员黄正阳作主题报告，党委书记陶乐总结讲话。各学科工作室主任、结对“师父”及全体参赛青年教师共同参会。

一、赛程回顾：千帆竞发显身手

1.精心组织，彰显专业风采

    学校领导高度重视本次竞赛，陶书记、陈校长亲自部署，强调“认真组织、务求实效”，并全程参与听课指导。陈校长听课28节，黄委员听课21节。教研处统筹协调，各学科工作室积极配合，确保赛事有序、评价公正。

    评委均从学校学术委员会中遴选，秉持专业、严谨、公平的原则，全程参与听课评课，为竞赛的高质量开展提供了坚实保障。 

2.课堂亮色，展现青春力量

     竞赛分为文、理两大组别，青年教师们各展所长，课堂生动精彩：

诗意课堂，润物无声

技术融合，智慧课堂

    教师巧妙运用AI数字人、自制教学视频等技术，课件制作精良，多媒体与学科教学深度融合，提升了课堂的互动性与实效性。

实验探究，生成真知

引导学生动手实验，从生活中取材，在探究中构建知识体系。

学生主体，活力绽放

      教师大胆放手，鼓励小组合作、自主展示，课堂成为学生思维碰撞的舞台。

教学设计，科学有序

教师紧扣课标，以学生为中心，设计情境化、活动化的学习过程，导学案规范，环节清晰。

素养导向，立德树人

      教学不仅传授知识，更注重思维训练、能力发展与价值引领，落实“立德树人”根本任务。

二、精彩讲评：拨云见日促成长

      党委委员黄正阳代表评委组作细致点评，充分肯定了参赛教师的突出表现：

    1.准备充分，特色鲜明：课堂异彩纷呈，每位教师均展现出个人风格与优势。

   2.设计科学，以生为本：目标明确，环节清晰，注重情境创设与学生活动。

   3.技术融合，运用娴熟：多媒体、微课、AI等技术手段有效辅助教学，提升课堂效率。

   4.学生主体，教师主导：注重激发学生主动性，促进师生共同成长。

    5.基本功扎实，表达流畅：教态亲切，板书工整，语言清晰，课堂生成度高。

    6.聚焦核心素养：注重思维训练、能力提升与价值引领，体现育人初心。

      同时，黄委员也指出值得进一步优化的方面，如学情分析的精准性、师生互动的深度、课堂调控能力等，并建议：加强学情研究、设计深层互动、提升课堂应变、推动技教融合、坚持教学反思。

三、荣誉时刻：星光不负赶路人

经过激烈角逐，一批优秀青年教师脱颖而出：

一等奖：彭娟、刘锦、彭依依、苏小妹、彭霞、方琪婷、洪梦兰、赵凌凤、周敏、邵佳宇、陈微（小）、李婷

二等奖：涂承宇、胡紫嫣、唐佳程、李瑶、任静、刘娟、李明辉、周兴佳、徐晓晓、岑耀强、张茜元、张心怡、肖陈静婷、徐玲、肖晓

三等奖：何新、许石祖、陈路、陈静、陈瑶、周梦成、杨显、罗小妍、阳雨薇、陈杰、凌鹏菲、徐凯丽、汤文慧 

      向他们表示热烈祝贺！每一份荣誉，都凝聚着日夜钻研的匠心与热爱。

四、领导寄语：砥砺前行续新篇

     陶书记在总结讲话中对青年教师的成长给予高度评价：“你们在课堂上的风采，让我们看到了学校未来的希望。教学竞赛不仅是技艺的切磋，更是教育初心的洗礼。”他衷心感谢默默支持青年教师成长的“师父”与学科工作室主任，并为青年教师取得的进步喝彩。陶书记向全体青年教师提出四点期望：常怀敬畏之心、永葆感恩之心、学会关爱自己、恪守契约精神。

      “水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，互击而发灵光。”教学竞赛是磨练，是展示，更是教育智慧的碰撞。教育之路，任重道远；教学艺术，精益求精。我校青年教师正以青春之我、奋斗之我，在三尺讲台上书写立德树人的时代篇章，为学校高质量发展注入蓬勃活力。我们期待并坚信，今日的教坛新秀，必将成长为明天的教学骨干，在培养民族复兴担当者的伟大事业中，绽放更加灿烂的光芒！